郑文丞直言不讳:“移动互联网在中国普及和创新应用已经为中国的
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  5G、大数据、人工智能等前沿手艺的持续冲破与使用,使得人工智能与在线教育之间的连系成为了教育行业的支流趋向之一。可是,人工智能并非一蹴而就的,特别是在教育范畴。人工智能的根本是大数据,“教育+AI”的底层架构则是依托在线讲授所发生的数据,颠末经年累月的堆集才能构成大数据。有了大数据,才有可能实现教育行业的智能变化。

  据称,海风教育曾经测验考试着做好大量的数据堆集,将整个讲授过程傍边的各项体验及反馈数据采集好,从而可以或许把较为客观的讲授经验数据化,然后操纵这些数据,对于平台上的教员进行无效的赋能,使他们在具有更好的“配备”下成为更好的教员。

  当前,中国教育鼎新不竭深切,“加速教育现代化”“办妥收集教育”成为教育改改革趋向。不断以来,海风教育都是国内教育范畴的改革者代表。

  现实上,引领行业的智能变化,恰是郑文丞心目中的在线阶段,即在线教育最终能处理优良讲授资本供给不足的问题。

  从加入留念“五四活动”100周年大会,到出席第二届数字中国扶植峰会,海风教育创始人兼CEO郑文丞先后多次受邀加入国度级大型勾当。作为中小学在线教育机构,海风教育遭到如斯礼遇惹起了教育范畴甚至社会各界的普遍关心。

  海风智能进修系统本色上是海风教育“学问切片”系统的互联网化,囊括了全国范畴、十二个年级、全学科、所有考纲、各类难度条理的讲授内容。其地方厨房式的教研后台数据库,可以或许对讲授过程进行全程记实并通过大数据阐发对全体和个别间讲授工作中的环节供给支撑。

  海风教育凭什么博得国度级勾当的青睐?从郑文丞在数字中国峰会的讲话能探得启事:“海风教育在拥抱大数据化、智能化过程中,对峙以教育为本,合理操纵AI和大数据为教育赋能,改革在线教育行业。”

  “好望角”AI系统借助人脸识别手艺,可以或许基于人脸脸色来阐发学生情感,基于眼球核心阐发学生留意力环境,并将阐发成果立即反馈给教员。据称,海风教育将情感识别和眼球识别手艺使用到讲授过程中,是国内K12在线教育范畴首个落地AI使用功效。

  海风教育凭什么代表教育行业?,从加入留念“五四活动”100周年大会,到出席第二届数字中国扶植峰会,海风教育创始人兼CEO郑文丞先后多次受邀加入国度级大型勾当。”现实上,引领行业的智能变化,恰是郑文丞心目中的在线阶段,即在线教育最终能处理优良讲授资本供给不足的问题。

  郑文丞曾坦言,在线教育行业的合作该当是拼口碑,而不是拼市场营销;是拼后端办事,而不是拼前端运营。海风教育但愿用互联网手段做好规模效应与手艺赋能,提高单兵作战能力,包管教员的各方面能力能够提高得更快。

  虽然“互联网+教育”的概念风头正劲,但海风教育却不断秉持“教育+互联网”的焦点理念,让互联网、大数据、5G等手艺流更好地为教育办事。此中,“好望角”AI系统是海风教育焦点理念的具体表现。

  在过去的一年中,海风教育持续进行手艺立异,孵化出了“真人讲授+智能讲授”双引擎模式、AI“好望角”系统和“海风智能进修系统”等一系列把云计较、大数据、人工智能等手艺与教育跨界融合的产物。

  可是,在郑文丞看来,从线下转型线阶段。在线阶段,将是基于大数据阐发的个性化讲授。

  现在,海风教育曾经为跨越18万论理学生供给了无效的在线全科教导办事。然而,郑文丞并不满足于现状,“海风教育将在不忘初心的同时,引领行业的智能变化,成为在线教育市场成长的鞭策者和赋能者。”

  比拟班课制和线讲授,在线模式不只可以或许实现及时交互,还无效地处理了根本的时间、空间问题,以及讲授过程中的监管难题,而且可以或许做

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